谨以此篇回忆我过去的学习生活，迎接高三的挑战，展望大学和未来

最后的时刻

打完这篇文章已经是第二天的0:07

今天下午，我收到了科技创新的“四川省科协主席奖”，这个奖或许是我“科创生涯”中得到的最高荣誉了，毕竟全省只有十项，而且我的这项是计算机科学中唯一一个。

从得知“环境便携助手”获奖，到得知“新时代好少年”评选成功，最后又到“四川省科协主席奖”，荣誉是对我付出的肯定，但这一次次的荣誉的到来，也是我中学生活的倒计时。

这或许算是一个华丽的结尾吧，我想。

当我接过获奖证书的时候，喜悦当然毋庸置疑，但是，在放学的途中，我想了许多……

今天的我，是准高三，也就意味着这个奖项将成为我“科创生涯”中得到的最高荣誉，同时，也是中学生涯中得到的最后荣誉。

我的起点

八年前，我还是一个小学生，身处偏远的山区，学业几乎没有压力（一天都可以四五节体育课），那时的我，处于无忧无虑之中，逐渐对计算机产生了兴趣，并了解了编程，同时在不断的摸索下，又学会了许多计算机技能。

后来我来到了峨眉，来到了这个我已经生活了五年的地方，来到了峨眉三中，遇见了张主任，孙校长，在他们的帮助下，我完成了我的最初作品“黑匣子”（初一），走上科创之路。

难道是一帆风顺吗

其实不是的。

程序的编写和调试都是耗费时间巨大的，同时需要消耗大量精力。有时因为一个点就需要查阅MSDN或者众多技术文库，但凡编过程的都知道，有部分文档都只有英文版，费力不好讨。

继我的两个作品过后，我的第三个作品“作业发送助手”（初二）成功获得现场答辩资格，当时，乐山市就只有我和二中一个学生有这样一个名额。

能到四川省答辩的，就是评选省一等奖了（20%的名额，也就是说计算机也就只有一个或两个一等奖）

当时的我，激动不已，准备了好几天，辩词修改了一遍又一遍，PPT也是修改了多处，细节也没有放过，但是，在我的精心准备后，我也只得到了四川省二等奖，当时，我的心理落差是巨大的，似乎前面的努力前功尽弃。

同时学习时间的消耗也导致我的学业产生了差距，也让我耗费了大量时间弥补，那时的我，已经对科创失去了信心了。

转变，起起落落

后来有幸凭借着当时不错的成绩来到弘毅班，这时的我，在一次次高中考试的磨炼下，突然发现我与班上同学在学习上的差距更大了。

当时我在想，还是好好学习吧，整这些没用的干什么，以后考上好大学在弄不行吗。

当时李老师已经知道我初中的“辉煌”经历了，她已经开始提醒我可以开始接下来的作品制作了，那一天我就在想：

“还要继续吗？”

这次的犹豫，是长久的，是让我难以决定的。每周只放一天不到，这让我每周只有不到几个小时的调试，编程时间，在这还不包括学习所占用的时间。

高中时间如黄金，时间就是我现在的筹码，当然筹码压上去了，也不一定是成功，一旦失败，也就没了。

但是，出于对编程的热爱，我还是决定

“试试看吧”

于是我开始了接下来“智编IDE”（高一）代码的构建工作。

在高中，我的思维水平逐渐上升，编程技术也逐渐成熟，这时候的我，已经具有丰富的经验，在精雕细琢后，完成了我高中的第一个作品“智编IDE”，同样也获得了答辩资格。（这次因为疫情是在线答辩）

时间一转眼就过去了，我还记得出结果的时候是周六的早上8:00，我还睡在床上，准备起床，这时候我打开手机，看着屏幕上未读的消息，立马爬起来，心里充满了无尽的喜悦——毕竟在那时是我第一次获得四川省一等奖。

当然，因为程序兼容性和答辩的不周全，导致那一个作品并没有进入国赛。

接下来时间来到了高二，

我吸取了上次的经验，开始了一个全新的项目“环境便携助手”

这个作品其实更加成熟，解决了上一次制作、答辩、兼容性等诸多问题。

毋庸置疑的是，这个作品也是我工作量最大，我最费劲心思的作品——在最后截止的几个月，我都仍然在调试程序，

每天9:50放学后编写代码到11:00后才开始写作业（写完作业后再写代码怕计算机的蓝光影响睡眠）上学时饭后又抽出20-30分钟抓紧时间调试，时间紧的话干脆就对着电脑边审阅代码边吃饭，有自习课就翘课回来写代码……

当然，结果的确是美好的，这个作品获得了四川省一等奖。

现在我是准高三，也就是说现在我也没有时间参加明年的比赛了。

结束？并没有

要是这就结束了，这篇纪念性的文章也就不会出现了。

在此之后由于我获得了两次省一等奖，成功获得了“2021年中国青少年科技创新训练营”的入营资格（后来因为疫情停办了），同时项目被推举参加“中国国际互联网+大学生创业比赛萌芽赛道总决赛”（一个省只有不超过10个名额）（国赛由于疫情停办了）

当然，为此我将展板重新设计，宣传视频重新裁剪，代码继续修改，不知结果如何，我已经尽力了。

后来，就是峨眉山市新时代好少年的评选，毋庸置疑，我评选的是“科创少年”，凭借我前面的“积淀”，最终评选成功。

本以为这就完了，后来才发现并没有。

这一次，是让我有点出乎意料了

我获得了全省仅仅10个项目（还有几个非学生的项目）的“四川省科协主席奖”，之后在乐山教育，峨眉等公众号上都有报道这次取得的成果。

不用说，华丽的收尾，没有问题O(∩_∩)O~

有坎坷，有放弃，有坚持，有努力，有付出，有失败，当然也有成功，不管怎样，虽然我损失了时间，但是我却收获到了解决问题的能力与成功后的喜悦。

其他东西？

当然有，我做过科学DV（峨眉城区水质调查）获得全国三等奖，同时我还帮助峨眉三中完成了一部学生独立创作的宣传片，在课余时间我还喜欢手工制作，完成了许多作品，太多了就不赘述了。

小插曲

首先是二中高中部科创办公室的宣传栏的“偶遇”，有两张张图片中，居然有我的身影（我是三中的，主要拍摄对象当然不是我，但是我都抢镜了哈哈^_^）

第一个是邱天，她的项目是关于数学的，当时答辩的时候就在我前面，当时我初二她高一，当时我走过去看她的作品，然后看到了对数、指数函数（当时我还没有学），一脸懵逼就离开了doge。

另外一个是和我一路去答辩的二中的一位同学，说巧也不巧，那位女同学其实就是我们班胡鸿的同桌，她所做的是有关物理的作品，她之前有一个省一等奖，但是我记得，在和我去的那次中，她并没有获得科创组织的奖励，获得的是其他组织的奖励（还带奖金）

令我感慨的瞬间

其实让我感慨万千的还是“新时代好少年”的颁奖仪式。

这个是峨眉山市举办的，虽然程度上没有四川省的主席奖更大，但是仪式感还是满满的（doge），仪式是在新的峨眉二小举行的，站在领奖台上，我发现我是年龄最大的那个（其次就是初中、小学了），同时颁奖仪式的时间恰好设定为小学一年级的入队仪式，我们作为“新时代好少年”为他们佩戴红领巾，并给予祝福。（不要说我都差点忘记怎么系红领巾了doge）

当年的我们，在小学的时候，是六年级的同学们为我们新队员系上红领巾，如今，我有幸在这里再次以“新时代好少年”的身份为他们系上红领巾，从小学一年级到高三，一个即将开始，一个即将结束。

看着他们，我其实想到了我的小学，想到了金口河，也想到了我的延风小学，想到了当初和我一起在山上玩乐的小伙伴们，转眼间，过去了十年了。

一次次思想的放弃，又一次次的站起，让我走到了现在，同时以华丽的荣誉收尾，我觉得，中学生活，已经足够了。

下一步，是什么

这个问题目前也有了明确的答案，弥补学业差距，通过高考，进入一个一流的大学，更加深入的学习计算机，然后不断创新，实现理想。

在最后也给我自己一些祝愿吧：

愿你在高三披荆斩棘，不要忘记自己的理想，努力学习，让自己的成绩一跃而起，经过高考考进理想的大学，

遇见一流的同学，提升自己的思想与眼界，“传扶摇而上九万里”。

结语

走到今天，获得令人满意的成就，实属不易，首先我要感谢我的父母对我的支持和鼓励，感谢峨眉二中，感谢李老师，感谢孙校，感谢张主任，感谢同学们，感谢支持我的每一个人，没有你们的陪伴我也难以达到目前的水平。同时也感谢你，坚持把两千多字的文章读完的读者，感谢你对我的关怀！